Det karaktäristiska för deras process var att den byggde på ett samtidigare och mer intensivt samarbete mellan alla berörda kompetenser än vad man åstadkom i Sverige. Därmed kunde produkten designas så att både produktion, marknadsföring och kundnytta blev dramatiskt snabbare, billigare och effektivare. Vi kallar numera detta nya samarbete för det interdisciplinära samarbetet.
De svårigheter som man konfronteras med uppfattas ofta som brister i hur man kommunicerar. De beskrivs gärna i personlighetsfaktorer och genererar moraliska omdömen. Vi har kunnat konstatera att det istället verkar handla om vad man säger om det man skall göra tillsammans och vad man säger till varandra med anledning av detta. Arbetslivet har med anledning av denna utveckling blivit alltför psykologiserat på ett sätt som blockerar möjligheterna att förstå och angripa aktuella verksamhetsfrågor.
Vi utgår i denna workshop från vår rapport 114: ”Friständighet, jämställdhet och partnerskap” samt ett stort antal fokusberättelser och erfarenheter från arbetsställen där det interdisciplinära arbetet har lyckats.
Vi inleder med att berätta om
- Underliggande resonemang och antaganden som genererar svårigheter i det interdisciplinära samarbetet
- Språkets betydelse för identitetsbildningen
- Betydelsen av undertexter
- De språkliga rättigheterna
- Innebörden av friständighet, jämställdhet och partnerskap i det interdisciplinära arbetet
Vi illustrerar resonemangen med aktuella exempel från våra projekt och knyter därvid i dialogens form an till deltagarnas egna erfarenheter, funderingar och situation.
I samtalet medverkar
Monica Hane och Bengt-Åke Wennberg, Samarbetsdynamik AB
Praktiska detaljer:
Avgiften är 3 500:- plus moms och inkluderar kaffe och lunch, aktuella rapporter, foto av väggtidningarna och efterföljande dokumentation.
Plats och tid för mötet
Lokal meddelas senare
Kaffe finns från klockan 10.00. Vi börjar arbetet kl 10.30 och slutar 16.30.
Läs också om
Hur går det till på våra workshops
Interdisciplinära samarbeten Göteborg 8.3.
Istället för enkäter Norrköping 23.3.
Organisering och ledande i det moderna arbetslivet
Stockholm 24.4
Medskapande i trafik och andra system
Örebro 13.5.
Pedagogiska utgångspunkter för utvecklingsorienterat lärande Stockholm 1.6
Arbetslivets transformation Stockholm 15.9
Istället för enkäter Örebro 4.10
Medskapande i trafik och andra system
Örebro 15.10
Interdisciplinära samarbeten Stockholm 22.11
Organisering och ledande i det moderna arbetslivet
Norrköping 15.12