Vi har istället under mer än femton år använt oss av en utvecklad form av fokusgrupper. Vi menar att dessa ger ett underlag som är bättre anpassat till de frågor man behöver ha belysta och som man gemensamt behöver diskutera. Vi utgår alltid från partnerskapet som en viktig princip i generering av data. Våra insatser blir därför alltid ett led i försöken att skapa välgrundade samtal inom verksamheten om det man gör tillsammans.
Vår typ av fokusgrupper kan därför användas för en mängd olika ändamål som exempelvis kommunikation mellan ledning och medarbetare, mellan olika professioner, mellan olika enheter, mellan uppdragsgivare och uppdragstagare och mellan myndigheter och medborgare. Vi använder dem också i uppdrag som kallas verksamhetsutveckling, utvärdering, kvalitetssäkring och inspektion.
Vi utgår i denna workshop från vår rapport 93: ”Frågeformulärens kris” och rapport 106: ”Metodologisk plattform för vår användning av fokusgrupper och fokusberättelser” samt ett stort antal andra metodbeskrivningar från aktuella uppdrag.
Vi inleder med att berätta om
- Varför, hur och när man kan använda fokusgrupper
- Vad vi vet att en sådan insats kan bidra till
- Vad vi uppfattar som direkt olämpliga frågeställningar att bearbeta
- Hur vi ser fokusgrupper ur ett samhälls- och vetenskapligt perspektiv
Vi illustrerar resonemangen med aktuella exempel från våra projekt och knyter därvid i dialogens form an till deltagarnas egna erfarenheter, funderingar och situation.
I samtalet medverkar
Monica Hane och Bengt-Åke Wennberg, Samarbetsdynamik AB
Praktiska detaljer:
Avgiften är 3 500:- plus moms och inkluderar kaffe och lunch, aktuella rapporter, foto av väggtidningarna samt efterföljande dokumentation.
Plats och tid för mötet
Lokal meddelas senare
Kaffe finns från klockan 10.00. Vi börjar arbetet kl 10.30 och slutar 16.30.
Läs också om
Hur går det till på våra workshops
Interdisciplinära samarbeten Göteborg 8.3.
Istället för enkäter Norrköping 23.3.
Organisering och ledande i det moderna arbetslivet
Stockholm 24.4
Medskapande i trafik och andra system
Örebro 13.5.
Pedagogiska utgångspunkter för utvecklingsorienterat lärande Stockholm 1.6
Arbetslivets transformation Stockholm 15.9
Istället för enkäter Örebro 4.10
Medskapande i trafik och andra system
Örebro 15.10
Interdisciplinära samarbeten Stockholm 22.11
Organisering och ledande i det moderna arbetslivet
Norrköping 15.12