I det moderna arbetslivet finns emellertid också ett ökat behov av precision, flyt, timing, kraftsamling etc. Av medarbetarna krävs därför ökad flexibilitet, rörlighet och autonomi. Verksamheten kan inte heller som förr ses som en fast och väldefinierad organisatorisk struktur. Den måste kunna anpassas efter det aktuella behovet och vad som måste utföras.
Behovet av ökat handlingsutrymme och självständighet kombinerat med ökad individuell påverkansmöjlighet skapar ovisshet, osäkerhet och otrygghet i det sociala samspelet eftersom komplexiteten i samarbetet ökar. Detta sakförhållande kan inte motverkas genom en konventionell ledning. Åtgärder hämtade från industrisamhällets produktionstänkande riskerar i allmänhet att försvåra framväxten av effektivitet och hälsa. Chefer och medarbetare måste därför numera i samverkan skapa nya ledningsfunktioner och en effektiv infrastruktur.
Att bryta den gamla vanan av över- och underordning är dock svårt. Detta är en språklig samtals- och analysmodell som penetrerar våra resonemang. Alla har vi också erfarenheter av dåliga auktoritetsrelationer som lätt aktiveras i de samtal som måste föras. Att komma vidare från ett sådant gammalt inarbetat mönster är inte lätt. En möjlig väg att förbereda sig för dessa nya ledningsformer är samtal i vilka olika perspektiv kring ledningsfrågan kan brytas.
I moderna ledningsutvecklingsprogram som de som nu genomförs och planeras inom Försvarsmakten fokuserar man därför på denna fråga för att förbereda både ledare och medarbetare på den nya situation de måste kunna hantera. De nya resonemangen leder fram till den specifika utformning av utbildningen som presenteras i Försvarsmaktens utbildningshandledning "Pedagogiska Grunder". Denna utbildning lägger i sin tur grunden för en helt ny förståelse av ledning och organisering.
Vi använder i denna workshop tankarna från rapport 110 ”Organisering och ledande” som är ett kapitel i ”Pedagogiska Grunder” samt rapporten 108: ”Att höra skillnad på god och dålig ledning”. Vi använder oss också av rapporter från Försvarsmaktens tidigare kurs KLLOK och utvärderingar av aktuella ledarutvecklingsprogram och andra liknande aktiviteter.
- Vi inleder med att berätta om
- Skillnaden mellan ledarskapsutveckling och ledningsutveckling
- Skillnaden mellan programmatisk och ”undan-för-undan planering”
- Ledning som skydd och hot
- Frågan om lydnad och autonomi och regler
- Från direkt till indirekt ledning
Vi illustrerar resonemangen med aktuella exempel från våra projekt och knyter därvid i dialogens form an till deltagarnas egna erfarenheter, funderingar och situation.
I samtalet medverkar:
Monica Hane och Bengt-Åke Wennberg,Samarbetsdynamik AB
Praktiska detaljer:
Avgiften är 3 500:- plus moms och inkluderar kaffe och lunch, aktuella rapporter, foto av väggtidningarna och efterföljande dokumentation.
Plats och tid för mötet
Vår workshop hålls på Sfären, Stocksundstorp, Bergshamra i Stockholm. Kaffe finns från klockan 10.00. Vi börjar arbetet kl 10.30 och slutar 16.30.
Anmälan
Läs också om
Hur går det till på våra workshops
Interdisciplinära samarbeten Göteborg 8.3.
Istället för enkäter Norrköping 23.3.
Organisering och ledande i det moderna arbetslivet
Stockholm 24.4
Medskapande i trafik och andra system
Örebro 13.5.
Pedagogiska utgångspunkter för utvecklingsorienterat lärande Stockholm 1.6
Arbetslivets transformation Stockholm 15.9
Istället för enkäter Örebro 4.10
Medskapande i trafik och andra system
Örebro 15.10
Interdisciplinära samarbeten Stockholm 22.11
Organisering och ledande i det moderna arbetslivet
Norrköping 15.12